体験学習|ラフティングなら長野･天竜川のランナバウト

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体験学習/教育･修学旅行ラフティングプログラムのご案内

美しい信州で思いっきり自然を体験してみませんか。総合学習は子供達の生きる力を育み、自然環境について学習できるとてもすばらしい機会です。川の上という‘非日常’において子供達が協力し、力を合わせボートを進めていく。その過程で「見て、触れて、感じる」といった原始的な感覚を体験し、再認識することにより「生きる」ということを実感することができます。また自然の怖さ、偉大さと向き合うことにより、自然と接するときのルール、チームワークの重要性、それに伴う自主性が育まれます。

安全の重要性

ラフティングは自然を相手にしたスポーツアクティビティです。遊園地のような人工的に作られたアクティビティではありません。人間が自然を相手に行動するためには一定の約束・ルールが必要となってきます。ライフジャケット、ヘルメットを装着した後、インストラクターより安全講習（ｾｰﾌﾃｨﾄｰｸ）を受けます。・ボートの座り方、・パドル（漕ぐ道具）の持ち方・ボートのつかまり方、・川へ落ちた時の対処法・落ちた人の救助法など、しっかり練習をした後、プログラム開始となります。

チームワーク・協力

ラフティングボート（8人乗り、大型10人乗り）には最大7人（大型9人）の生徒と１人のインストラクターが同乗します。各自、手にはパドルという漕ぐ道具を持ち、インストラクターの合図に合わせ漕ぎ進みます。全員の掛け声、力が合わないとボートはうまく進みません。各ボートのチームワークが大切になってきます。

環境学習

諏訪湖から発し、長野県、愛知県、静岡県と流れる一級河川「天竜川」。プログラムでは多種多様な動植物を観察することができます。また、流れの穏やかな場所では（状況によって）インストラクターの指示のもと、実際に川の流れ、動きを体感することもでき、知識、情報のみの学習ではなく五感を使って自然環境を体験、学習することができます。

挑戦・達成感

プログラム終了時には、決して一人の力ではボートを進めることはできないこと、流れのある川からボートに這い上がるという単純な行動さえも、仲間の手が必要だということがわかります。自然を相手に一定のルールのもと、チーム全員が力を合わせプログラムに挑戦し、成し遂げることによって、参加者は大きな達成感を得ることができます。